Sounah al Hayat est membre d'International Impact.

L’association Sounah Al Haya est une organisation à but non lucratif engagée dans l’éducation inclusive, la solidarité sociale et l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Organisme reconnu et identifié auprès des acteurs du territoire, elle œuvre au service du développement de Djibouti et mène des missions humanitaires tout au long de l’année.

Pionnière dans le domaine de l'inclusion à Djibouti, elle gère deux centres éducatifs accueillant des enfants et jeunes en Besoins Spécifiques (BS) et en Lire, Écrire, Compter (LEC) ainsi qu'une école privée inclusive, Future Génération, qui intègre une classe ULIS accueillant des élèves présentant des troubles du neurodéveloppement. L’association mène également des actions humanitaires et sociales tout au long de l’année (soutien aux familles défavorisées, campagnes solidaires, actions de sensibilisation).

Pour la rentrée de Janvier 2026, la structure aimerait recruter 2 volontaires qui seront répartie en deux missions différentes.

Selon leur profil et motivations, les volontaires pourront être mobilisés/es sur l'une ou l'autre des 2 missions proposées :

Mission 1 en appui à la classe ULIS et à la mise en avant des actions de l'association :
1. Appui éducatif et animation en classe ULIS (70%)
Le/la volontaire soutiendra l’équipe éducative composée d’une enseignante spécialisée et d’auxiliaires de vie scolaire dans la mise en œuvre d’activités adaptées aux élèves à besoins spécifiques.

Il/elle participera :

• à l’animation d’ateliers éducatifs, manuels, sportifs et créatifs favorisant l’autonomie, la motricité et la socialisation des enfants ;
  • à la préparation et l’organisation d’activités ludiques en lien avec les apprentissages de la classe ULIS (jeux de mémoire, travaux manuels, activités d’éveil sensoriel, etc.)
• à la conception et adaptation de supports pédagogiques simples, en fonction des capacités et des besoins des élèves ;
• à la participation aux sorties scolaires, journées thématiques et événements inclusifs de l’école ;
• à la proposition d’idées nouvelles d’ateliers ou de mini-projets éducatifs, en coordination avec l’équipe enseignante.
• 2. Appui à la promotion et valorisation des activités (30%)
  Le/la volontaire participera activement à la valorisation des actions éducatives et inclusives de l’association.
  Ses activités comprendront :
• la prise de photos et la collecte d’informations sur les activités menées dans les classes et les centres ;
• la création de supports visuels simples (carrousels, flyers, affiches, publications pour les réseaux sociaux) à l’aide du logiciel Canva ;
• la mise en avant des projets éducatifs et événements sur les supports de communication de l’association ;
• la contribution à la rédaction de brèves, témoignages ou récits valorisant les réussites des enfants et les actions menées par les équipes.
  À travers ces deux volets, le/la volontaire participera pleinement à la promotion de l’éducation inclusive à Djibouti, tout en développant des compétences en animation, créativité et communication sociale.

Mission 2 en soutien aux jeunes des classes LEC (Lire, Ecrire, Compter) et aux jeunes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND)

• Accompagnement des jeunes LEC et TND pour identifier leurs centres d’intérêt, atouts, freins et objectifs, via entretiens courts, observation en atelier et points réguliers
• Aide à l'identification de potentiels lieux de stage et d’immersion (entreprises, associations, services publics)
• Aide à la mise en place d’immersions test au sein de ces structures, organisation des visites découverte et appui logistique
• Suivi des stages et immersions réalisés (planning, présence, retours des tuteurs et des jeunes) et propositions d’ajustements si nécessaire
• Echanges avec chaque jeune sur des axes d’amélioration personnalisés (assiduité, ponctualité, communication, autonomie, respect des consignes), avec objectifs simples et évaluations régulières
• Aide à la mise en place d’un petit parcours interne (au sein de l'association) d’acquisition de compétences par des missions utiles à l’association (appui à l'acquisition de compétences de base en informatique, tri et classement de documents, photocopie et préparation de pochettes, rangement et inventaire du matériel, préparation logistique des ateliers et événements, aide au relevé des présences, petites courses de proximité pour consommables, remise en ordre des salles après activités, etc)..

Pour cette mission, le/la volontaire sera également force de propositions. L’équipe se tient ouverte à des expérimentations, à de nouvelles idées et à la mise en place d’activités innovantes permettant de favoriser l’évolution et la progression de ces jeunes. Le/La volontaire disposera ainsi d’un espace pour tester des approches adaptées, proposer des initiatives pertinentes et contribuer activement à améliorer les parcours de ces adolescents.

La mission offrira au/à la volontaire une mixité sociale quotidienne grâce au travail direct avec des publics variés (enfants et jeunes à Besoins Spécifiques (BS) et du programme LEC, jeunes en grande précarité, familles), à la collaboration au sein d’une équipe pluridisciplinaire mêlant salariés, bénévoles et pairs djiboutiens, et à la participation à des activités collectives et inclusives (ateliers, sensibilisations, sorties). L’immersion dans les deux centres et dans la vie locale à Djibouti favorisera des rencontres interculturelles, l’échange de pratiques et un apprentissage mutuel. En classe ULIS, il/elle sera en contact direct avec des enfants à besoins spécifiques présentant différents types de handicaps ou de troubles du développement, mais également avec des élèves issus de milieux sociaux variés scolarisés dans l’école inclusive Future Génération. Cette immersion favorisera la compréhension des réalités sociales locales et la découverte des pratiques éducatives adaptées.

En parallèle, les missions de valorisation des activités permettront au/à la volontaire d’interagir avec des partenaires variés (équipes pédagogiques, familles, associations locales, institutions), favorisant un échange interculturel et intergénérationnel.
Cette mission lui offrira ainsi un cadre privilégié pour développer son ouverture d’esprit, sa tolérance et son sens de la solidarité, au contact de publics et de collaborateurs aux parcours multiples.

Informations Pratiques :

La mission débutera le 18 janvier 2026, pour une durée de 6 mois et un volume horaire de 30h par semaine. 

Le/La volontaire sélectionné/ée au terme du processus de recrutement devra être membre de l’ONG International Impact et être en accord avec la charte des volontaires (https://international-impact.com/accueil/qui-sommes-nous/devenez-adherent/ ).

Pour faciliter la préparation de votre mission diverses dispositions sont mises en place :
Une Formation Civique et Citoyenne obligatoire de 2 jours assurée par International Impact (https://international-impact.com/preparation-au-depart-des-benevoles-et-volontaires/) en présentiel à Herblay-sur-Seine (le déjeuner est pris en charge par International Impact, le transport et le logement restent aux frais du volontaire).

Cette formation sera en décembre (il y en a une le 10-11 et une le 17-18).

Une assurance est contractée et financée par International Impact pour la durée de votre mission. Elle comprend trois volets : responsabilité civile, santé et rapatriement.

Une indemnité de 558,17 euros net est directement versée au volontaire par l’État. Dans certains cas, il y a une possibilité de majoration sur critères sociaux de 127 euros net. La structure d'accueil apporte en complément la prise en charge du logement à hauteur de 115€/mois.

Les volontaires en Service Civique bénéficient d’une protection sociale intégrale et d’une cotisation retraite.

En France, l’indemnité de Service Civique est entièrement cumulable avec l’Allocation aux Adultes Handicapés (AAH) et l’Aide au Logement. Le Service Civique peut se cumuler avec des activités rémunérées dans une autre structure.

La mission étant en contact avec des enfants, un extrait de casier judiciaire sera demandé, ainsi qu'un certificat d'aptitude médicale.