{"id":155600,"date":"2022-02-16T11:26:28","date_gmt":"2022-02-16T10:26:28","guid":{"rendered":"https:\/\/international-impact.com\/?page_id=155600"},"modified":"2023-11-15T17:34:10","modified_gmt":"2023-11-15T16:34:10","slug":"le-lycee-francais-de-dusseldorf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/international-impact.com\/fr\/accueil\/organisations-solidaires\/organisations-membres\/le-lycee-francais-de-dusseldorf\/","title":{"rendered":"Le Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais de D\u00fcsseldorf"},"content":{"rendered":"

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\"Lyc\u00e9e<\/p>\n

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\"\"<\/td>\n\u00a0 \"\"<\/td>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00fcsseldorf<\/p>\n<\/td>\n

ALLEMAGNE<\/td>\n\n

Accompagnement scolaire et extra-scolaire<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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HISTORIQUE\u00a0 ET CONTEXTE<\/strong><\/h3>\n

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\"Lyc\u00e9e<\/p>\n

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Le Lyc\u00e9e fran\u00e7ais de D\u00fcsseldorf est un \u00e9tablissement fran\u00e7ais, homologu\u00e9 par le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale et r\u00e9gi par une convention liant l’association des parents d’\u00e9l\u00e8ves qui g\u00e8re financi\u00e8rement le lyc\u00e9e et l\u2019Agence pour l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (AEFE).<\/p>\n

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L’\u00e9tablissement scolaire a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 1962, il se situe \u00e0 D\u00fcsseldorf, la capitale du Land le plus important en Allemagne : la Rh\u00e9nanie du Nord-Westphalie.<\/p>\n

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CARACTERISTIQUES DE L’ETABLISSEMENT<\/strong><\/h3>\n

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Le lyc\u00e9e fran\u00e7ais de D\u00fcsseldorf accueille un peu plus de 600 \u00e9l\u00e8ves, de la Maternelle \u00e0 la Terminale :<\/p>\n

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  • 4 classes de maternelle<\/li>\n
  • 10 classes de primaire<\/li>\n
  • 8 classes de coll\u00e8ge<\/li>\n
  • 4 classes de lyc\u00e9e<\/li>\n<\/ul>\n

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    La majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves (42%) sont fran\u00e7ais, ou son binationaux fran\u00e7ais (22%). Les autres \u00e9l\u00e8ves sont allemands (17%) ou bien issus d’une autre nationalit\u00e9s. En tout, plus de 25 nationalit\u00e9s sont pr\u00e9sentes au sein de l’\u00e9tablissement.<\/p>\n

    Le programme enseign\u00e9 est le programme fran\u00e7ais mais le lyc\u00e9e accorde tout de m\u00eame une place important \u00e0 l’allemand et la culture allemande. Plus largement, le plurilinguisme, qui passe notamment par l’apprentissage de l’anglais et de l’espagnol, est un axe fort de l’enseignement propos\u00e9 par le lyc\u00e9e.<\/p>\n

    En suppl\u00e9ment de l’offre p\u00e9dagogique, l’\u00e9tablissement propose aux \u00e9l\u00e8ves des activit\u00e9s p\u00e9riscolaires : une \u00e9tude dirig\u00e9e tous les apr\u00e8s-midis et de nombreux ateliers culturels, sportifs et artistiques tels que du th\u00e9\u00e2tre, de la cr\u00e9ation de bijoux, de la couture, du bricolage, de la musique, de la zumba, du tennis, du taekwondo, divers styles de danses, etc.<\/p>\n

    Un nouveau b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9 en 2018.<\/p>\n

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    NOTRE IMPACT<\/strong><\/h3>\n

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    Depuis la mise en place du partenariat, International Impact a envoy\u00e9 7 volontaires en service civique au sein du lyc\u00e9e fran\u00e7ais de D\u00fcsseldorf.<\/p>\n

    En groupe, les volontaires participent \u00e0 l’accueil des \u00e9l\u00e8ves le matin, \u00e0 l’organisation des sorties scolaires et des divers temps conviviaux de l’\u00e9tablissement (f\u00eate de l\u2019\u00e9cole, carnaval, no\u00ebl, etc).<\/p>\n

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    Ils participent \u00e9galement \u00e0 la gestion de la biblioth\u00e8que et du centre de documentation (BCD) : ils pr\u00e9sentent le fonctionnement aux \u00e9l\u00e8ves, participent aux lectures individuelles ou collectives et g\u00e8rent les pr\u00eates de livres.<\/p>\n

    Enfin, ils viennent en soutien des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 notamment dans le cadre des travaux du Groupe de Pr\u00e9vention du D\u00e9crochage Scolaire), accompagnent les \u00e9quipes dans la mise en oeuvre de projets d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et participent \u00e0 la mobilisation des \u00e9l\u00e8ves dans le d\u00e9veloppement de m\u00e9dias de l’\u00e9tablissement (webradio, journaux d’\u00e9tablissement, blog…).<\/p>\n

    Chacun des volontaires est encourag\u00e9 \u00e0 proposer de nouvelles activit\u00e9s pour enrichir le programme d\u2019accompagnement \u00e0 la scolarit\u00e9.<\/p>\n

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