L’une des principales forces d’International Impact est son réseau : quelques 250 nouveaux volontaires envoyés chaque année en mission de service civique auprès de plus de 100 structures partenaires dans une cinquantaine de pays.

L’objectif de l’ONG est de s’appuyer sur ce réseau de personnes motivées et engagées pour qu’elles deviennent motrices dans la lutte contre les dérèglements climatiques.

International Impact dispose d’un pack d’outils qu’elle propose à ses partenaires et volontaires de mettre en place, en France et à l’étranger. 

Vous n’avez pas pu vous joindre à nous le 17 mai 2024 pour parler des enjeux climatiques dans les missions de service civique ? Pas de panique, vous pouvez visionner le webinaire ci-dessous. 

Si vous souhaitez (re)visionner seulement certains passages, voici le webinaire découpé en sections : 

• 00:00 – 10:27 Introduction par Jean-Christophe Crespel, directeur de l’ONG 
• 10:28 – 11:32 Présentation de l’objet du webinaire par Charlotte Chaussat, directrice des programmes de l’ONG
• 11:33 – 13:59 Présentation du World Clean-Up Day et du Mégothon par Anaëlle Marconnet, chargée administrative
• 14:00 – 19:08 Présentation de la Fresque du Climat par Charlotte
• 19:09 – 20:34 Présentation de l’atelier 2 Tonnes par Charlotte
• 20:35 – 22:35 Présentation de la formation B.A.-BA du Climat et de la Biodiversité par Anaëlle
• 22:36 – 23:39 Présentation du Brevet Premiers Secours pour la Planète par Anaëlle
• 23:40 – 26:32 Présentation de The Week par Charlotte
• 26:33 – 29:22 Présentation de Ma Petite Planète par Charlotte
• 29:23 – 31:18 Présentation du dispositif des éco-délégués par Anaëlle
• 31:19 – 34:28 Présentation du label EFE3D par Charlotte
• 34:29 – 35:54 Présentation du label eco-schools par Charlotte
• 35:55 – 38:28 Conclusion du webinaire par Charlotte

 

Vous pouvez également retrouver une présentation de chacune des initiatives présentées par nos équipes (en plus encore !) dans notre Boîte à outils. 

 

FOIRE AUX QUESTIONS 

 

Ma structure est basée à l’étranger, puis-je quand même avoir recours aux outils et initiatives présentés par International Impact ? 

Oui bien sûr ! Les outils présentés sont pour la plupart des initiatives françaises mais elles sont tout à fait exportables à l’étranger, elles sont traduites à minima en anglais et espagnol et même souvent dans d’autres langues.

Chez International Impact nous vous encourageons à être précurseurs et être les premiers à introduire ces dispositifs dans vos pays.

 

Si je souhaite proposer ces initiatives à mes volontaires et les mettre en place au sein de ma structure, quels coûts cela va-t-il engendrer ? 

La plupart des dispositifs que nous vous proposons sont gratuits pour le grand public ou les structures d’intérêt général. Les seuls coûts qui peuvent exister sont liés à la formation des personnes qui vont les mettre en place. Les formations à l’animation de la fresque du climat et de l’atelier 2 Tonnes par exemple ont un coût. Il faut également acheter les jeux de cartes qui sont utilisées dans ces ateliers. International Impact a décidé de prendre en charge ces coûts pour les volontaires qui voudront devenir animateurs et organiser des ateliers dans leur structure d’accueil puis après leur mission de service civique. Aucun coût ne pèsera donc sur la structure d’accueil à moins qu’elle ne souhaite former ses propres équipes.

 

Mon école n’est pas homologuée auprès de l’AEFE, puis-je tout de même m’engager dans une démarche de labellisation ? 

Il ne vous sera pas possible de déposer une demande de labellisation pour le label EFE3D par contre vous pouvez candidater auprès du label éco-schools auprès de l’opérateur national de la Foundation for Environmental Education (FEE) s’il en existe un dans votre pays. 

Pour les pays dans lesquels aucun opérateur n’a été désigné, il faut contacter directement la coordination internationale du programme Eco-Schools, au siège de la Fondation pour l’éducation environnementale. 

Ces informations sont vérifiables ici : https://www.ecoschools.global/national-offices 

 

Pourquoi ai-je intérêt à demander une labellisation environnementale pour mon école ? 

Un établissement labellisé éco-school ou E3D gagnent en notoriété et prestige. Par ailleurs, les labels donnent accès à des ressources, des webinaires, des sites d’apprentissage en ligne, des formations. Il peut aussi permettre de participer à des concours, des conférences. Il ouvre la possibilité de nouveaux partenariats, de jumelage avec des écoles du monde entier ou encore l’accès à la demande d’autres certifications (Green Flag, YRE competition awards, LEAF award, …)

 

Je suis tuteur/tutrice de volontaires en service civique mais je n’ai pas le temps d’accompagner mes volontaires dans la mise en place de ces outils, comment faire ? 

La personne référente des volontaires sur ces sujets environnementaux ne doit pas forcément être le tuteur ou la tutrice, il peut s’agir de quelqu’un d’autre. Si vous avez déjà quelqu’un au sein de votre structure en charge des démarches écologiques ou bien une personne qui est disponible et volontaire pour le devenir, cette personne peut prendre le rôle de la personne ressource des volontaires sur ce sujet (sans devenir le tuteur ou la tutrice). Ce sont 2 rôles différents qui peuvent être assurés par une ou plusieurs personnes.

Je ne suis moi-même que très peu formé/e aux enjeux climatiques, est-ce un frein pour la mise en place d’outils environnementaux par mes volontaires en service civique ? 

Il sera plus facile d’accompagner vos volontaires si vous disposez déjà de quelques connaissances sur ces sujets néanmoins ce n’est pas indispensable et surtout il vous est possible de vous former en même temps que vos volontaires (en participant aux ateliers et/ou en réalisant des formations en ligne).