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Palma, Islas Baleares |
ESPAGNE |
Accompagnement scolaire et extra-scolaire |
HISTORIQUE ET CONTEXTE
La création de l’Ecole Française de Palma remonte à 1970, une quarantaine d’élèves, répartis en 9 classes de primaire et secondaire. Cinq ans plus tard, est créé le Collège Français de Palma, situé dans un autre quartier de la Palma, l’établissement scolaire n’a pas déménagé depuis. Sous la responsabilité de la Mission Laïque Française (association d’utilité publique fondée en 1902 qui promeut la langue et la culture française dans le monde), le collège reçoit l’agrément du Ministère de l’Education espagnol en 1977 et l’homologation du Ministère de l’Education français en 1979.
Au cours des années, les effectifs continuent de grossir. En 2005, plus de 400 élèves sont accueillis au sein du collège qui devient le Lycée Français de Palma en 2009.
CARACTERISTIQUES DE L’ETABLISSEMENT
Le Lycée Français International de Palma accueille aujourd’hui plus de 500 élèves à partir de 2 ans, de la Maternelle à la Terminale.
Dès leur entrée dans l’établissement, ils bénéficient d’un enseignement en français, espagnol et anglais. Une quatrième langue, le catalan, est introduite au niveau élémentaire.
Depuis 2011, le Lycée Français de Palma est centre d’épreuves pour le baccalauréat.
NOTRE IMPACT
Le Lycée Français International de Palma est devenu partenaire d’International Impact en 2021. Durant la première année, l’établissement a accueilli 2 volontaires. Très satisfait du dispositif, le lycée a décidé de presque tripler ces effectifs en 2022 et de diversifier les missions confiées aux volontaires :
– Accompagnement des élèves et enseignants dans les différentes activités de l’école (formation à la sécurité routière, activités sportives/culturelles avec les élèves, référent d’une classe ou d’un niveau, coordination et participation aux instances démocratiques de l’établissement).
– Appui à la web radio
– Appui à la médiathèque
– Participation aux actions d’éducation et de prévention santé et citoyenneté
Chacun(e) des volontaires est encouragé(e) à proposer de nouvelles activités pour enrichir le programme d’accompagnement à la scolarité.
Photos ©LycéeFrançaisdePalma